Болонский процесс: что он дает студентам? Часть 2
Болонский процесс: что он дает студентам?
(Продолжение)
Что такое «бакалавр»?
Бакалавр – это первый аттестат об окончании высшей профессиональной учебы. Цель его – выпустить студента на рынок труда как можно раньше с уже имеющейся профессией. Уже после трех-четырех лет учебы на руках у студента оказывается свидетельство, позволяющее искать квалифицированную работу. Во время бакалавриата учащиеся познают научные основы своей профессии, учатся методике работы.
В зависимости от специальности бакалавры получают разные звания: Bachelor of Arts (B.A.), Bachelor of Science (B.Sc.), Bachelor of Engineering (B.Eng.) или Bachelor of Laws (LL.B.).
Что такое «мастер»?
После получения звания «бакалавр» свежеиспеченный специалист стоит перед выбором: продолжать учиться по программе «мастер»? Очаровывать менеджеров по персоналу? Или сначала поработать, а потом продолжить учиться на мастера? Все варианты допустимы. Однако следует учесть, что обучение по программе «мастер» имеет смысл чаще всего тогда, когда будущая профессиональная деятельность требует глубоких научных познаний или в планах стоит научная карьера. Потому что «мастер» - это углубление в научные теории, глубокая специализация в выбранном предмете.
Как правило, учеба на мастера длится один-два года. И начать ее можно как сразу после бакалавриата, так и спустя несколько лет. Непременное условие для поступления на программу «мастер» - наличие диплома бакалавра. Однако не следует думать, что достаточно диплома бакалавра и все дороги на мастера открыты. Каждый вуз может предъявить свои дополнительные требования: наличие профессионального опыта, прохождение приемных экзаменов, собеседование. Поступать на мастера можно в любом вузе, независимо от того, где вы получили диплом бакалавра.
При этом надо различать между так называемым «последовательным» («konsekutiv») и непоследовательным («nichtkonsekutiv») мастером.
«Последовательный» мастер имеет такое же предметное направление, что и бакалавр. «Непоследовательные» мастер-программы дают возможность изучить предметы, не связанные с бакалавром.
Есть, кроме того, мастер-программы, которые служат чем-то вроде повышения квалификации как, например, „Master of Business Administration“ (MBA).
Но и мастер – не вершина айсберга под названием «высшее образование». После получения диплома мастера выпускник вуза может поступать в аспирантуру. Лишь исключительно одаренные бакалавры могут перешагнуть через эту ступеньку прямо в аспирантскую программу.
Что лучше для работы?
Бакалавр – слово на немецком рынке труда сравнительно новое. И отношение к нему со стороны работодателей неоднозначное. Многие предприятия средней величины относятся к степени «бакалавр» скептически. Мол, что это за высшее образование за три года? Большие предприятия более демократичны и часто берут бакалавров на работу, но предлагают начать со специальных тренировочных программ.
Некоторые предприятия принимают на работу бакалавров с условием, что после первоначального профессионального опыта они продолжат обучение и получат степень мастера. При этом работодатели гарантируют сохранение рабочего места.
Некоторым студентам удается совмещать и работу и учебу на мастера – при удачно построенном учебном плане.
Так что однозначного совета по поводу выбора пути после бакалавриата дать нельзя – здесь все зависит от каждой ситуации конкретно.
Постскриптум
Понятно, что в процессе реформы возникают различные недоразумения и несогласованность в работе вузов. Поэтому порой желающим получить образование в немецком вузе трудно сориентироваться во всех нововведениях. А у работников приемных комиссий вузов не так много времени и возможностей ответить на все вопросы. Поэтому для получения грамотной, компетентной и исчерпывающей информации, при том на родном языке, лучше всего обращаться в те компании, которые находятся в Германии и выступают посредниками между иностранными студентами и немецкими вузами. Как правило, они не только помогают поступить в немецкий университет, но и дают консультации по всем интересующим вопросам.